修订，增加了关于匈奴内乱后文化变化以及大秦相应文化发展的内容。同时，鼓励大秦与匈奴的教师进行更多的交流互访，共同探讨教学方法和课程设置，提高文化交流教育的质量。
在文化活动组织上，完善了活动策划与执行机制。以往的文化活动，有时会出现组织混乱、参与度不高等问题。现在，文化部门设立了专门的活动策划小组，负责文化交流活动的整体规划。从活动主题的确定、节目内容的编排到场地布置、宣传推广等各个环节，都进行精心策划。例如，在一次大型文化节活动中，策划小组提前数月开始筹备，通过多种渠道宣传活动信息，吸引了大量民众参与。活动现场，不仅有精彩的文艺表演，还有文化展览、互动体验等环节，让参与者深入感受双方文化的魅力。
为了促进文化创作者之间的交流与合作，文化部门搭建了专门的交流平台。大秦和匈奴的作家、艺术家、音乐家等可以通过这个平台分享创作灵感、交流作品。平台还定期举办创作比赛和研讨会，激发文化创作者的积极性。一位大秦的诗人在平台上与匈奴的音乐家合作，创作出了一首融合双方文化特色的诗歌，并谱上了优美的旋律，在两国广泛传播，受到民众的喜爱。
通过这一系列文化交流机制的完善，大秦与匈奴之间的文化交流更加有序、深入。双方民众有了更多机会接触和了解彼此的文化，促进了文化的深度融合，为双方友好关系的发展注入了更深厚的文化底蕴。
大秦与匈奴内乱后的军事合作也面临着调整，以适应新的局势。双方认识到，虽然内乱已平，但边境安全形势依然复杂，需要进一步优化军事合作方式。
双方军事将领齐聚边境营帐，共同商讨军事合作调整事宜。大秦将领王将军首先发言：“如今匈奴内乱虽息，但草原局势尚未完全稳定，我们的军事合作需更加灵活有效，以应对各种潜在威胁。”匈奴将领阿古达点头表示赞同：“不错，我们应加强情报共享，及时掌握草原上的风吹草动。”
基于此，双方决定建立更高效的情报互通机制。在边境沿线增设情报站，双方情报人员定期交换情报，并利用信鸽、烽火等多种方式确保情报传递的及时性。同时，加强对情报人员的培训，提高情报收集和分析能力，以便能从复杂的信