五、文化建设
1 尊崇儒学：慕容皝作为一个鲜卑族的领袖人物，却对汉文化情有独钟，并深受其影响。尤其是对于博大精深的儒学思想，更是推崇备至。为了将这份尊崇付诸实践，他在自己所管辖的领土范围内积极地设立各类学校。
这些学校可不是随随便便建立起来的，慕容皝亲自把关，精心挑选那些真正精通儒学、学富五车的学者来担任教师一职。而能够有资格进入这些学校学习的学生们，则大多都是鲜卑族中的贵族子弟。他们怀揣着对知识的渴望与好奇，踏入这充满智慧之光的学府之门。
在这里，教师们会倾囊相授，把儒家经典以及丰富多样的文化知识毫无保留地传递给每一位学子。从《论语》到《孟子》，从诗词歌赋到历史典故，学子们沉浸其中，如饥似渴地汲取着这些宝贵的精神养分。
经过一段时间的悉心教导与刻苦学习，这批学子逐渐成长为具有相当高文化素养的人才。他们不仅熟练掌握了儒家学说的精髓要义，更能将之灵活运用到实际生活与政务处理之中。随着越来越多这样优秀人才的涌现，鲜卑族的汉化进程得到了极大的推动。原本相对粗犷豪放的鲜卑文化开始与儒雅深沉的汉文化相互交融、彼此借鉴，从而使得整个民族的文化水平都得以显着提升。无论是在政治制度、社会风俗还是艺术文学等方面，鲜卑族都展现出一种全新的风貌，焕发出前所未有的生机与活力。
2 文化交流与融合：在慕容皝的统治下，前燕积极与中原地区进行文化交流。汉族的文化、艺术、科技等方面的成果不断传入前燕，同时鲜卑族的文化特色也逐渐被外界所了解。这种文化交流与融合丰富了前燕的文化内涵，促进了民族之间的相互了解和认同。
六、历史地位与影响
慕容皝是前燕发展历程中的关键人物，他在政治、军事、经济和文化等方面的举措，为前燕政权的正式建立和繁荣发展奠定了坚实基础。他的统治不仅使慕容部在东北地区确立了霸主地位，还推动了鲜卑族与汉族的融合，加速了鲜卑族的封建化进程。慕容皝的治国理念和领导才能对后世慕容氏政权的发展产生了深远影响，在十六国时期的历史中留下了浓墨重彩的一笔。