·······蒙
上九——————阳爻
六五——····——
六四——····——
六三——····——
九二——————阳爻
初六——····——
中间的···，可以看成空格。因为这里是自动缩进的，为了观感，加了···
我们把蒙卦拿出来看一看，大家看到九二跟上九，这是这个卦里面唯一的两个阳爻。这两个爻把六三，李四、六五三个阴爻包在里面，成一个框框，那就是我们所讲的学堂。你要登堂入室，你就进入了这个框框。
那我们先看初六，他是框框外面的人，他是老师还是学生？你一个人敢站在框框外面，你是学生吗？如果这样的学生，那就是自暴自弃。就是我不学，我什么都不学。
所以凡是敢站在框框外面的人，他一定是老师。那这个老师为什么要跑到外面去呢？就是因为他知道
任何道理
都要与时俱进
时也命也，此一时也彼一时也。不能老照以前那一套，不停的这样传下去，传到最后大家都懵里懵懂的。
这样的老师他站出来，他的声音是很软弱的，所以用阴爻来代表。他本来就弱，现在又在初位，那就更弱了。所以凡是每一个时代，他要带动一些新的与时俱进的东西，他都要特别努力。
····蒙 ····初六爻辞
上九——————
六五—— ···——
六四——··· ——
六三——··· ——
九二——————
初六—— ·····——
蒙 初六爻辞
初六 发蒙，利用刑人，用说桎梏；以往吝。
我们看他的爻辞，发蒙。发蒙的意思是什么？就说原来我们的框框啊，那么现在啊，我们要把它重新启发起来。
怎么启发法？最好的办法就是，利用刑人。你少讲话，你把自己言行一致做给人家看。人家看了你会觉得这个人很奇怪呀，在这种时代还有这样的人，你就成功了。
你就，用说桎梏，你自己把你的框框解开