示自我的平台。经过一段时间的调整，学生们的学习积极性明显提高，学习方法也得到了改进，整体成绩逐渐回升，校园学习氛围变得更加积极活跃。
（三）社会发展领域
案例背景
某个城市近年来空气质量逐渐变差，雾霾天气频繁出现，市民对此意见很大。政府相关部门起初采取了一些常规措施，如增加洒水车作业频次、要求部分工厂临时停产等，但空气质量改善的效果并不持久，雾霾依然时常笼罩城市上空。
深度思考过程
- 多问“为什么”：相关部门开始深入探究，为什么采取了这些措施空气质量还是不好？通过进一步的监测和分析，发现虽然洒水车能减少道路扬尘，但城市的建筑工地扬尘、机动车尾气排放等依然是重要的污染源。接着问，为什么建筑工地扬尘和机动车尾气排放问题这么严重？原来是建筑工地的扬尘防控措施执行不到位，部分施工单位为了赶工期、节省成本，没有严格按照规定采取围挡、洒水降尘、物料覆盖等措施；而机动车尾气排放方面，随着城市汽车保有量的快速增长，老旧车辆淘汰速度较慢，同时公共交通不够便捷，导致市民出行更多依赖私家车，加剧了尾气排放。
- 运用系统思维：从城市生态环境系统的角度来看，空气质量问题与城市的产业结构、能源结构、交通规划、市民环保意识等多个方面都有关系。例如，城市的产业结构中重工业占比较大，能源消耗以煤炭等传统能源为主，排放的污染物较多；交通规划上，道路布局不够合理，公共交通网络不完善，无法满足市民便捷出行的需求；市民的环保意识淡薄，存在乱扔垃圾、随意焚烧树叶等行为，也对环境质量产生了负面影响。
- 逆向思考：从源头控制的角度逆向思考，为什么这些污染源会持续存在？发现除了监管执法力度不够外，缺乏有效的激励机制引导企业和市民主动参与环保也是一个重要原因。例如，对于积极采用环保生产工艺的企业没有给予足够的政策优惠和经济奖励，对于市民绿色出行、垃圾分类等行为缺乏相应的鼓励措施，导致大家参与环保的积极性不高。
解决方案与效果
基于深度思考挖掘出的根源问题，政府部门制定了一整套综合性的解决方案