出现在了这栋楼内，我们可以推测，在b栋或许也存在着一份生理科的后半段规则——或许之后有机会和那边的两个人碰了头可以问他们要来再看看。”
“第16条的规则，我亲身体会过，靠近了扶手之后会看到深渊，里面的东西具有强大的吸引力，我差点就直接翻越楼梯下去了，也许这里指的后果就是这个。”
随后李霁的手指在第17到20条上滑动。
“这边的几条看着都很诡异，提到的东西不是明确指明的怪物，就是镜子里的眼睛、孤身一个人的精神疾病小女孩，以及被锁上房间里的老鼠。很明显都不是什么正常的东西，我们需要对这些提高警惕。”
“前面两个并没有提出固定的楼层，不过一个区域限制在了楼梯间里，另一个限制在了镜子前。而后两者被圈在了4楼，想来轻易也不会下来。”
“也就是说，我们只要避开这两个地方，之后再想办法获得医师的许可再上去？嘿嘿，李霁又要靠你的好感度技能了。”
李霁看着汪天启，叹了口气无奈地摇了摇头：“应该不行。第一我已经看到过楼梯间里的怪物了，之后我或许会像这张纸另一面笔记的主人一样被缠上。第二，你当技能效果可以无限使用么，规则世界没有那么好心让你一个技能就通关的。”
汪天启耸了耸肩道：“唉，好吧，我也只是随便说说，你继续。”
看着他完全不想自己思考的样子，李霁不由得想到了自己大学时当家教时遇上的不想写作业总想着让她直接报答案的小学生。
但能怎么办呢，说给他听也算是帮自己再做一次梳理，倒也没有太大的关系。
“17和18条规则中提到，发生了这样的异常状况后，需要服下的是蓝色的药丸，而在上半张的规则中提到看到异常状况，即值班护士不在护士站和看到服装穿着异常的工作人员时，服用的是白色药丸。那么，请回答提问，这两者之间有什么关联？”
既然把他当做了学生，自然也需要和学生进行互动。
猛的被指到的汪天启先是一愣，然后露出了一个委屈的表情：“我只是不想费脑子思考，不是真的傻子，没有必要这样的。”
“脑子长久不动要坏掉的，要不然你就换你