妹妹多虑了。文化交流向来有益无害。王子若能兼通秦楚两地文化，将来治国也能更加包容开明，这对秦国未来的发展不是更有利吗？&34；
魏舒严肃地说：&34；宫中教育有规有矩，岂能随意更改？况且楚辞多为怀才不遇、忧国忧民之作，言辞激烈，思想复杂，恐非王子这个年纪该接触的。&34；
梓萱也趁机补充：&34；是啊，宫规森严，教子之事非同小可。楚辞中多有怨愤之词，若王子年幼习之，恐怕影响性情。还是按照秦国传统教育为好。&34；
嬴渠梁听了两人的话，开始有些犹豫。他看了看嬿筠，又看了看魏舒和梓萱，最终缓缓道：&34；爱妃的建议很有见地，但王后和梓萱的担忧也不无道理。宫中教育确实有其传统和规矩，不宜贸然更改。&34；
嬿筠知道自己的提议被婉拒了，心中失落，但表面上仍保持着得体的微笑：&34；陛下和夫人考虑周全。臣妾只是一时心急，想为王子的学业尽一份力。若有冒昧之处，请陛下和夫人见谅。&34；
嬴渠梁和蔼地说：&34；爱妃无需自责。你的心意朕领了。疾儿的教育自有安排，爱妃若有好的建议，尽可提出，朕会认真考虑。&34；
魏舒脸上露出胜利的微笑，却故作大度地说：&34；嬿筠妹妹一片赤诚，实在令人感动。王子教育确实重要，我们都是为了王子好。只是规矩不可废，传统不可丢，妹妹明白吗？&34；
嬿筠低头应是：&34；臣妾明白。夫人教诲极是。&34；
梓萱在一旁假意劝慰：&34；姐姐不必介怀。王子的教育本就是王后的职责，我们做妃嫔的，力所能及地辅助便是，不可越俎代庖。&34；
这话表面上是劝解，实则是在强调嬿筠的越位之举。嬿筠心知肚明，却只能强忍怒气，微笑应对。
嬴渠梁见气氛有些尴尬，便转移话题，让樗里疾继续背诵《商君书》。魏舒则一直保持着温和而权威的姿态，细心指导。嬿筠虽坐在一旁，却再无插手的机会，只能默默观望。
学业结束后，嬿筠起身告退。走出学堂，她的面容立刻沉了下来。青萝连忙迎上前：&34；公主，怎么了？&34；
嬿筠低声道：&34