果不加以整治，古玩市场将会越来越混乱。
就在林泽为古玩市场的现状感到忧心忡忡的时候，他的一位老朋友，一位着名的考古学家，来找他了。考古学家看到林泽满脸愁容，便问道：“怎么了，林泽？看你这表情，是不是遇到什么烦心事了？”
林泽将自己拍下赝品瓷器的事情告诉了考古学家，然后说：“现在的古玩市场太乱了，赝品横行，真正的古玩却无人问津。我真不知道该怎么办才好。”
考古学家听了，沉思片刻，说：“其实，古玩市场的没落不仅仅是因为科技的发展和赝品的问题。更重要的是，我们没有很好地将古玩文化传承下去。现在的年轻人对古玩文化了解太少，缺乏对传统文化的热爱和尊重。”
林泽听了，恍然大悟。他说：“您说得对，我们应该加强对古玩文化的宣传和教育，让更多的人了解古玩的历史和文化价值。”
于是，林泽决定和考古学家一起，开展一系列的活动，来推广古玩文化。他们在博物馆举办了古玩展览，向公众展示了许多珍贵的古玩文物，并详细介绍了它们的历史和文化背景。他们还在学校举办了讲座，向学生们普及古玩知识，培养他们对传统文化的兴趣。
在一次讲座上，林泽遇到了一个叫小雨的女孩。小雨对古玩文化非常感兴趣，她认真地听着林泽的讲解，还提出了很多有价值的问题。讲座结束后，小雨找到林泽，说：“林老师，我想跟您学习古玩鉴定，可以吗？”
林泽看着小雨充满渴望的眼神，心中一阵感动。他点点头，说：“当然可以，只要你有兴趣，我一定倾囊相授。”
从那以后，小雨便跟着林泽学习古玩鉴定。她非常勤奋，进步很快。在林泽的指导下，她不仅学会了如何鉴定古玩的真伪，还深入了解了古玩背后的文化内涵。
随着时间的推移，林泽和考古学家的努力终于有了成效。越来越多的人开始关注古玩文化，古玩市场也逐渐有了回暖的迹象。
一天，林泽正在“宝珍斋”里忙碌，小雨兴高采烈地跑了进来。她手里拿着一件小小的玉器，说：“林老师，您看我这件玉器，是我在一个古玩地摊上淘到的，您帮我鉴定一下吧。”
林泽接过玉器，仔细端详起来。他的眼睛突