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第49章特殊艺术教育的宇宙创艺泡利不相容原理(3/3)

思维培养讲座、跨形式创作融合活动等，帮助特殊群体艺术家学会在创作中把握各种元素的平衡，同时勇于突破传统，尝试新的创作方式。期望借此让特殊群体艺术创作在追求对称性与超越性的过程中，为宇宙艺术贡献更多富有深度和创新性的作品，持续提升特殊群体艺术创作在实现平衡与突破方面的能力。

第49章 特殊艺术教育的宇宙创艺泡利不相容原理(3/3)