持追求写神，而另一位学员则更注重写实，两人争执不下，差点大打出手。一位学习戏剧的学员想要尝试新编剧本，却遭到了其他学员的反对，认为他不尊重传统。
面对这些冲突，郭凌峰并没有简单粗暴地进行干预，而是引导学员们进行沟通和思考。“艺术是需要包容和创新的，”他说道，“我们要尊重传统，更要敢于突破，艺术的真谛……”
话音未落，一位学员急匆匆地跑进课堂，脸上带着兴奋的神色，“郭公子，外面……外面……”“外面怎么了？慌慌张张的。”郭凌峰蹙眉问道，语气中带着一丝不悦。
“郭公子，城外桃花坞的桃花都开了，漫山遍野，漂亮极了！”学员上气不接下气地说道，“大家说想去写生，您看……”
郭凌峰听罢，眼睛一亮，这不失为一个让学员们放松心情、寻找灵感的好机会。“好！那就组织大家一起去桃花坞写生。”
翌日清晨，学员们带着画板、琴瑟，兴致勃勃地来到了桃花坞。放眼望去，粉色的花海如云似霞，微风拂过，花瓣纷纷扬扬地飘落，宛如人间仙境。学员们被眼前的景色深深吸引，纷纷铺开画卷，弹奏起动人的旋律。
郭凌峰看着学员们脸上洋溢着的笑容，心中充满了欣慰。他深知，艺术创作需要灵感，而灵感往往来源于对生活的观察和体验。
与此同时，戏班班主正在指导学员们排练新剧。排练场上，一位年轻学员提出想要尝试一种全新的表演方式，将现代舞蹈元素融入到传统的戏曲表演中。他的想法得到了部分学员的支持，但也遭到了另一部分学员的反对。
“这简直是胡闹！我们唱了几百年的戏，什么时候加入过这些乱七八糟的东西？”一位老学员吹胡子瞪眼地说道，言语间满是不屑。
“前辈，时代在发展，艺术也需要创新，一味地墨守成规只会让戏曲失去活力。”那位年轻学员据理力争。
“你……”老学员被气得说不出话来，指着年轻学员的手指不停地颤抖。
“好了，都别吵了！”戏班班主一声怒吼，制止了这场争吵。他沉思片刻，缓缓说道：“创新是好事，但也不能丢掉传统，我们需要找到一个平衡点。”
戏班班主的话让双方都陷入了沉思。如何