书，目光落在李梅身上，“就由你来负责吧。”
李梅闻言一怔，眼中闪过一丝惊讶，随即是满满的惊喜和坚定。“大人放心，民女定当竭尽全力，不负大人所托！”
郭凌峰点了点头，转向众人，“李老师的计划给了我启发，我认为，除了内部提升，我们还可以从民间选拔人才，为教育注入新鲜血液。”
此言一出，堂下顿时议论纷纷。自古以来，教师都需经过层层选拔，民间选拔，闻所未闻。
“大人，民间虽不乏有学之士，但教学经验不足，恐怕难以胜任。”一位官员提出了质疑。
“是啊，大人，选拔标准该如何制定？如何保证选拔的公平公正？”另一位官员也提出了自己的担忧。
王鹏和赵玲站在窗外，他们的目光都聚焦在李梅老师身上，心中却有着各自的打算。王鹏虽然平时贪玩，但他的内心深处，对于能够站在讲台上传授知识、影响他人充满了向往。他意识到，这可能是一个改变自己、证明自己的机会。
而赵玲，她一直渴望能够通过自己的努力，改变贫穷的命运，帮助更多的孩子接受教育。她知道，成为一名教师，不仅能够实现自己的梦想，还能够回馈社会，帮助那些像她一样渴望学习的孩子。
两人的目光在窗外相遇，虽然出身和经历不同，但此刻他们的心中都充满了对未来的憧憬。他们决定，无论结果如何，都要试一试，争取这个能够改变自己命运的机会。
第二天，王鹏和赵玲都来到了报名处。他们填写了报名表格，提交了自己的资料。尽管他们知道，这条路不会容易，但他们都准备好了迎接挑战。
在接下来的日子里，王鹏和赵玲都投入到了紧张的准备中。他们开始阅读教育理论书籍，参加教学法的培训，甚至在空闲时间里，他们会去学堂里观摩李梅老师的授课，学习她的教学技巧和方法。
王鹏的改变让周围的人都感到惊讶，他不再是那个只知道玩耍的富家子弟，而是变成了一个认真努力、渴望知识的求学者。他的家人和朋友都被他的改变所感动，开始支持他的决定。
赵玲的努力也得到了认可，她的勤奋和才华让她在培训中表现突出，她对教育的热情和执着也感染了许多人。她的故事在民