1月4日星期天，晨飞宇他们调课，很多老师都剩下最一两节课了。
王志荣：“可惜今天没有开盘。”
汪东：“我也想开盘，早点看到一字板。”
1月5日星期一中午，回到宿舍，晨飞宇看到大家眉开眼笑，上午南北车都是一字板开盘。
时光荏苒，到了1月8日上午，这天政治课，老刘已经讲完了课本内容并把期末考试重点告诉大家。
老刘说：“这学期已经快过完了，希望大家树立正确三观，做一个对社会主义有用的人，为社会主义现代化建设发光发热。有哪位同学知道三观是什么？”
晨飞宇说：“三观是指世界观、人生观、价值观。”
邹笑婷说：“价值观。”
陈金锋说：“世界观、人生观、价值观。”
老刘说：“没错，就是这两位男同学说的三观，它们辩证统一，相互作用，崇高的真善美为三观的追求目标。
大家再来看一下这个世界观，世界观意思是“着眼世界之上”。世界观指涉的是一种人类知觉的基础架构，透过它，个体可以理解这个世界并且与它互动。
看到这个着眼世界，大家想到哪位英雄人物？”
晨飞宇说：“虎门销烟英雄林则徐，睁眼看世界第一人！”
汪东说：“林则徐。”
章小茹：“孙中山。”
陈英杰说：“梁启超、康有为。”
老刘说“就是我们销烟英雄林则徐。”
世界观是人们对生活于其中的整个世界以及人和外在世界之间的关系的根本观点、根本看法。它是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。人们在实践活动中，首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。久而久之，人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点，这就是世界观。
一般说来，人人都有自己的世界观，并以此来观察问题和处理问题。在阶级社会里，世界观具有鲜明的阶级性，不同阶级的人们会形成不同的甚至根本对立的世界观。各种世界观的对立和斗争，归根到底是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。
不同的世界观