，最后几天累得不行，这次可不想再这样了。”
林悦听着，不禁想起上一世的自己。那时不懂规划，寒假作业总是拖到最后，挑灯夜战，手酸得握不住笔，心里满是焦虑。这一世，有了“深度专注”技能，她暗暗发誓，一定要合理安排，过个不一样的寒假。
“放心吧，我打算每天都写一点，肯定不会拖到最后。”林悦自信满满，拍了拍胸脯保证道。
四个女孩一路上欢声笑语，讨论着寒假的计划，从帮家里干活到一起出去玩，从看有趣的书到尝试新的游戏，不知不觉就走到了学校。
上午的课程，大家都有些心不在焉，心思早就飘到了即将到来的寒假。终于，下课铃声响起，老师抱着一沓厚厚的试卷走进教室。
“同学们，这是你们的寒假作业，每个科目都有。希望大家合理安排时间，不要都堆到最后才写，要劳逸结合，过一个充实又愉快的寒假。”老师语重心长地说道，目光在教室里缓缓扫过。
林悦拿到作业后，当即开启“深度专注”技能。刹那间，周围同学们的交谈声、窗外的鸟鸣声，统统被隔绝在外，她的思绪变得格外清晰。她先把各个科目的作业分类整理，数学作业按章节、语文作业按题型，接着仔细估算每部分作业所需的时间，再根据作业量和难易程度，制定了一份详细的每日计划。
课间休息时，晓萱凑到林悦身边，好奇地问：“林悦，你作业打算怎么写啊？”
“我准备每天每个科目写几张，比如数学每天做5页，语文写两篇作文，再完成一些阅读练习，这样既能轻松完成作业，又能有时间做其他事情。”林悦一边说，一边展示着自己的计划。
“哇，你好有条理，我也要像你一样，制定个计划。”晓萱一脸羡慕，由衷地感叹道。
“我们一起加油，互相监督。每天在群里打卡，谁没完成任务，就给大家表演个节目。”林悦提议道，眼中闪烁着坚定的光芒。
上午的课程结束后，老师又叮嘱了一些寒假注意事项，诸如安全问题、合理作息等，随后便宣布放学了。同学们欢呼雀跃，兴奋地收拾书包，迫不及待地想要回家开启寒假生活。
林悦和小伙伴们告别后，哼着欢快的小曲往家走。一路上，她看