今天真是活见鬼了。
这时那些读书人更加激动了，不过却有一位年迈的老者抢先一步问道：“敢问王爷，如今大乾四面楚歌，我等读书人若想救国，该如何做？”
这个问题可就有点大了。
齐广军面露讥讽，读书人还想救国？这些人读书读傻了吧？
不过心里却很高兴，这个问题，若是回答不好，恐怕会得罪所有读书人的。
这时也有人认出这位老者，乃是京城有名的白鹤书院的院长，赵老先生，在场的甚至有些官员，都曾为他的学生。
有人立马明白，赵老先生不是为自己问的，而是为天下读书人问的。
兵荒马乱的时代，读书人最为艰难，不知该继续读书，还是该弃笔从戎。
苏离也是一脸正色地看着这位老者，沉吟片刻后，才开口道：“行拂乱其所为，致理所当致！”
老者眼睛一亮，而后作揖，“授教了。”
见周围不少学子都是一知半解的神情，便解释道：“我等不必忧心，乱世出英雄，读书人亦然，先生所言，便是说即便危难降临，那也是对我等读书人的考验，磨练我等意志，读书也好，从戎也罢，终将成为我等的基石。”
听到这般解释后，在场的人，才明白苏离那简短的一句话有多深奥。
与此同时，这些朝廷官员，也是一阵面面相觑，眼里充满复杂和钦佩。
这话他们是说不出来的，这不由得让他们想起了之前说苏离抄袭诗句文斗倭人的事。
这件事，一直没有做过定论。
可现在来看，这样的学问，又怎会去抄袭？
凰九天微眯着眼睛，此刻想要扒了苏离的皮，打开苏离的脑壳好好瞧瞧，苏离到底还隐藏了多少东西。
究竟这人是真废物？还是装的？
不仅凰九天有这个疑问，这些朝廷官员，一样有这个疑问。
这是要闹哪样，这怕是要彻底摆脱废物的名号不成？
而那边，周围的读书人还在不停地询问。
而苏离都是对答如流，且每一句话，都堪称大家之言。
比如那一句“政通人和，百废俱兴！”
又比如这