就在双方僵持不下的时候，温婉正好有事来张美雅的办公室，刚一进门，就感觉到了屋里异样的气氛，她不禁愣在了原地……
牛长德一看到温婉，赶忙拉她进去。
“小温同志，戴局长说了，你出的这份建议策划太好了，教育系统需要你去助力。”
温婉看了看张美雅桌上的那份策划书，是针对教育系统而做的策划书，可……
“牛县长，这建议策划案我不单单给戴局长送了，我还给其他部门送了，卫生部门也有……”
“啥？”
这下办公室里的几个领导都震惊了。
温婉这是什么操作？
这不是只给教育的改革策划吗？怎么其他部门也有？
张美雅也想不明白，毕竟那策划书是针对宁县教育系统而做的改革，很贴切，也很实用。
温婉看他们都看着她，淡定地笑了笑。
她最开始的想法是让教育系统里那些默默奉献的老师被看见。
当策划案做出来给程瑾瑜看，程瑾瑜对她的策划表示赞许的同时也用一句话点醒了她。
“温婉，你所在的位置，应该从高处看，宁县不仅仅只是教师值得被看见。”
那一瞬，温婉便知道是她一叶障目了。
她感恩于老师，也才看见了老师们的辛苦，所以也有了希望教育系统越来越好的念头。
可她重来一世，重进仕途，她的目标是发展宁县，让宁县早日摘掉贫困帽子，那么她就不应该局限于只看见教师队伍的辛苦，还要看见各行各业的不容易。
于是她把策划书，针对不同行业进行修改，然后送到各部门去，让他们给自己提供修改意见。
毕竟她也怕自己考虑的不够全面。
只是她没想到早上才把策划书交给戴玉强，下午牛长德和戴玉强就来组织部找张美雅要人了。
温婉把手上归整好的资料放到张美雅的办公桌上，“牛县长，宁县要发展，不是一人之力，而是合众之力。
我在给戴局长的建议策划书里也有说明，教师队伍的新风建设，需要教师对职业有认同感与归属感，师风师德的传颂不能是虚空的。
所以我建议