年，不许变！”
晚上回去了之后，陈满宇真的把那张沈清清手写的试卷拿出来给李惠芬他们老两口看，把沈清清说的那些话告诉给李惠芬，炫耀着自己也是能学会五年级的知识了。
李惠芬拿着那张明显就是手写的试卷，听着孙子的话，眼眶忍不住地泛起泪光，没有打击陈满宇，而是顺着他的话，像六年前，他还没有生病的时候那样夸奖他……
五一的七天假期一晃而过，李寻丽跟李寻锦终于在五一假期的最后一天，烧出了一件两人都很满意的作品。
陶泥和釉料的比例，以及烧制需要的温度，都已经全部被记录下来了，在那之后，李寻丽跟李寻锦又特地复刻了一次，确定了两次的作品甚至因为第二次的熟练度更高，从而更加完美了之后，当场和五祖伯那边确定了茶盘和装饰品的结合烧制的时间。
因为五祖伯的儿子他是在大瓷厂担任烧瓷师傅的职位，所以最终烧制的地点还是定在了李寻丽的瓷窑这边。
作为大师傅，五祖伯的儿子也不用时时刻刻地待在瓷厂里盯着，只要做完他自己负责的那个部分就可以走了。
所以李寻锦就在五祖伯的儿子说好了的时间去接他过来。
不愧是经验丰富的大师傅，试错的次数也就只用了两次之后，就成功配制出了完美适配装饰品的茶盘制作材料。
他们热火朝天地进行着重中之重的瓷器烧制的时候，沈清清也收假上学了。
大课间的时候，沈清清独自上了二楼去教师办公室找班主任陈泽松。
陈泽松原本在办公室里泡茶，一看到沈清清出现在办公室门口，还以为她有什么事情，赶紧朝她走过去，“清清？怎么了？有什么事情吗？”
沈清清仰起头看着陈泽松问：“老师，我就是想问一件事，就是我们学校的话，会允许那种因为生病然后辍学了很多年的学生重新回来上课吗？”
陈泽松意外于她会提出这个问题，但也还是先回答了她：“会的，咱们小学是公办小学，是会接收因病辍学回来的学生的，如果原学籍就是在咱们学校的话，查一下应该就可以复学，但是如果原学籍不在咱们学校，或者学籍丢失了，就得先处理学籍的问题，然后才能回来上学。”