贝，你有什么不懂的，就多问爸爸，或者我们一起上网查资料。要是你们俩讨论得太投入，忘了时间，妈妈可要来提醒你们哦。说不定到时候你们俩都变成‘夜猫子’了。而且通过你们对算法的讨论，也能看出，无论是学习还是生活，都离不开正确的价值观和道德观的引导，这会让你们走得更稳更远。”
又过了几天，林悦下班回到家，兴奋地对苏宇说：“宝贝，妈妈给你联系到了一个大学生哥哥，他就是学计算机编程专业的，而且还参加过很多编程比赛呢。你要是有问题，都可以问他。这个哥哥可厉害啦，说不定能给你一些独特的学习思路。但你要记住，向别人学习的同时，也要保持自己的独立思考，不能盲目跟从。”
苏宇高兴得跳了起来：“哇，妈妈，你太棒啦！我正好有好多问题想问呢。感觉自己马上就能得到‘大神’的指点啦！我要好好准备一些问题，可不能浪费这么好的机会。而且我会记住你说的，保持独立思考，不会盲目听别人的。”
于是，林悦帮苏宇要到了那位大学生的联系方式。苏宇立刻加了对方好友，迫不及待地向他请教关于编程学习的问题。大学生哥哥很热情，耐心地回答了苏宇的每一个问题，还给他分享了自己的学习经验和一些实用的学习技巧。
随着对计算机编程了解的深入，苏宇的学习热情也越来越高。他每天做完作业后，都会花一些时间学习编程知识，还尝试着自己编写一些简单的小程序。
有一次，苏宇编写了一个简单的猜数字游戏程序，他兴奋地跑到正在客厅看电视的林悦和苏然面前，眼睛里闪烁着自豪的光芒，说道：“爸妈，我写了一个猜数字的小游戏，你们快来试试。我可是花了好长时间才完成的，还加了一些自己的小创意呢。而且我在想，这个游戏虽然简单，但也能锻炼我的逻辑思维，就像在生活中解决问题一样，需要一步步推理。”
林悦和苏然放下手中的遥控器，来到苏宇的房间。苏宇打开程序，详细地给他们讲解游戏规则：“这个游戏就是你们在心里想一个1到100之间的数字，然后我通过程序来猜，你们告诉我每次猜的数字是大了还是小了，直到猜对为止。而且我还设置了一个排行榜，能记录猜对数字所用的次数，看看谁更厉害。怎么样，是不是很有趣？