此次你真是做得极好！不愧是朕的好儿子，有如此才能和作为，实乃我大明之幸事！”
然而，当科研人才培养体系初步建立之后，一系列崭新且严峻的挑战便接踵而至。其中最为关键的问题便是：究竟该如何对这支逐渐壮大的队伍进行有效的管理，并确保其能够持续稳定地发展下去呢？
朝堂之上，官员们针对这一难题纷纷提出了各自截然不同的管理模式与理念。一部分人极力主张采取集中式管理策略，即将所有资源集中起来，由中央统一调配指挥，以实现高效运作及统筹规划。他们坚信这种方式可以最大程度地避免资源浪费以及重复劳动等现象的出现，从而提升整体工作效率。
但另一部分官员却持有完全相反的观点，他们坚决认为应当实施分权式管理模式，充分赋予各级部门更多自主权，通过引入良性竞争机制来激发团队成员的积极性与创造力。在他们看来，只有这样才能真正调动起每个人的主观能动性，促使整个科研队伍不断推陈出新、蓬勃发展。
一时间，朝堂之上争论得异常激烈，双方各执一词，互不相让，气氛显得既紧张又热烈非凡。而一直端坐在龙椅旁边的朱标，则始终静静地倾听着官员们的辩论。只见他眉头紧紧锁在一起，右手的手指不自觉地轻轻敲击着面前的桌面，发出一声声清脆的声响：一下、两下、三下……似乎每一次敲击都代表着他内心深处对于这个棘手问题的深入思考。
终于，在经过长时间的沉默之后，朱标缓缓张开了口说道：“诸位爱卿今日之所言，皆可谓言之有理啊”他的目光徐徐扫过在场的每一个人，那深邃而意味深长的眼神仿佛能够洞悉所有人心中所想。
朱标目光沉稳而深邃，缓缓扫视着在场众人，然后用一种不疾不徐但却充满力量的声音说道：“孤以为，对于科研人才的管理应当以具体项目作为引导方向。通过严格且公正的选拔方式，挑选出最为优秀的人才，并根据其才能与成果将之划分为不同等级加以管理。同时，要做到奖赏分明、惩罚得当。如此一来，方能激励科研人才不断进取，勇攀高峰。”
说到此处，朱标稍稍停顿下来，轻咳一声后接着详细解释道：“我们需设立一个名为皇家科技院的机构，在此机构之下再细分出多个具有不同研究方向的