零用钱多，谁的文具更高级，谁的衣服更贵等，这种攀比心理不利于孩子形成正确的价值观和健康的心态。
四、家长在孩子使用零用钱过程中的引导作用
1教育孩子正确的价值观：家长在给予孩子零用钱的同时，也要教育他们正确的价值观。要让孩子明白金钱不是万能的，不能用金钱来衡量一切。同时，要教育孩子珍惜金钱，避免浪费和挥霍。可以通过讲述一些关于勤俭节约、感恩奉献的故事，引导孩子树立正确的价值观。
2帮助孩子制定预算：对于小学阶段的孩子来说，制定预算可能有一定的难度。家长可以帮助孩子一起制定预算，让他们学会如何合理分配零用钱。可以让孩子列出自己的需求和愿望，然后根据重要程度进行排序。同时，也要教育孩子学会储蓄，为未来的目标或紧急情况做好准备。
3监督孩子的消费行为：家长要密切关注孩子的消费行为，及时发现问题并给予指导。如果孩子出现过度消费、盲目攀比等问题，要及时与他们沟通，引导他们树立正确的消费观念。同时，也要鼓励孩子学会理性消费，购买真正需要的东西。
4培养孩子的理财习惯：除了制定预算和监督消费行为外，家长还可以培养孩子的理财习惯。可以鼓励孩子开设储蓄账户，将一部分零用钱存入银行，培养他们的储蓄意识。同时，也可以让孩子了解一些简单的投资知识，如购买理财产品等。当然，对于小学阶段的孩子来说，投资知识的讲解要简单易懂，以培养兴趣为主。
五、结论
在小学阶段，让孩子知道金钱的作用并给予零用钱是非常有必要的。通过合理的方式给予零用钱，可以培养孩子的理财意识、责任感、自信心等多种品质。同时，家长在孩子使用零用钱的过程中也要发挥引导作用，教育他们正确的价值观，帮助他们制定预算，监督消费行为，培养理财习惯。只有这样，才能让孩子在金钱的世界中健康成长，为他们的未来奠定坚实的基础