了一声：“是的，你明明跟我没谈恋爱，就因为刘水乐举报了你，你挨的这顿打完全是无妄之灾。”
“所以我才选择不回去，我接受不了。”
她补充道。
顾玄嗤笑一声，苦笑着摇了摇头。
“这世间哪儿有完全的公平？就算是学校这种比较单纯的环境里，也一定是有不公平的事情的。”
“刘水乐举报我跟你谈对象，是有想追你但没追到手的嫉妒因素在，但当时的我真的能算得上完全无辜吗？”
“老师用这种方式治的是所有学生，这是他的规矩，不能在我身上坏了规矩，那以后让别人 知道我‘谈对象’却没被打，你还情有可原，没人敢打你，但我呢？同学们以后会不会觉得谈恋爱也没事儿？”
“如果在我身上开了这个先例，那就会有一大批想谈却不敢挨打的人去谈对象，这只会让更多人难以安心学习。”
“再一点就是，我是个孤儿，我不想让别人觉得我可怜，也不想让别人过多关注我。”
“也别说老师不考虑我是个孤儿这件事，打完老师才准备叫我家长的，结果叫不来，后面老师对我很好很好。”
顾玄说了一长串，最后选择用一段玩笑话结尾，也算是让对话不要就这么冷下去。
梁欢颜想的没错，从个人出发，确实会觉得老师的教育方法太过极端，不够公正。
可是，这世间确实没有绝对的公正，也没有永恒的公正。
能够做到相对公正就已经是奇迹了。
所以从大局出发，顾玄不觉得这有什么。
哪怕被不公正对待的是自己，顾玄也不会觉得委屈。
高中的一切前提，就是为了更好的未来。
不管是当时，还是现在，顾玄都要佩服那两位扎根教学前线几十年的老师的前瞻性。
在那种情况下，未来的美好生活，一定要比当时的一时脑热要重要。