精心准备的作品和成果奔赴现场。展览现场分为多个展区，包括艺术作品展示区、课程成果展示区、科技与艺术融合体验区等。在艺术作品展示区，展示了来自不同专业领域的学生作品，有绘画、雕塑、摄影、数字艺术等，这些作品融合了多元文化元素和创新理念，展现了学生们独特的艺术视角和创造力。一幅融合了中国传统水墨画技法与西方现代艺术风格的绘画作品，吸引了众多观众驻足欣赏，他们对作品中所蕴含的文化碰撞与融合赞叹不已。
课程成果展示区通过实物模型、教学课件、学生作业等形式，展示了艺术学校创新课程体系的实施成果。观众可以直观地了解到以“全球文化主题”为线索的课程如何将艺术史、艺术理论和艺术实践有机融合，培养学生的全球视野和综合素养。在一个展示跨文化合作创作项目的区域，观众可以看到来自不同国家的学生共同创作的艺术作品，以及他们在创作过程中的交流记录和心得分享，深刻感受到跨文化交流对艺术创作的积极影响。
科技与艺术融合体验区则是整个展览的一大亮点。观众可以通过虚拟现实设备，身临其境地体验艺术学校与科技集团合作开发的“星艺创想”软件中的各种艺术创作和互动功能。在虚拟艺术展览中，观众仿佛置身于世界各地的着名艺术博物馆，欣赏到众多珍贵的艺术作品；在远程艺术创作工作坊中，观众可以与来自不同地区的艺术家和爱好者实时互动，共同创作艺术作品。这一体验区让观众亲身感受到了科技为艺术带来的无限可能，也展示了艺术学校在推动艺术与科技深度融合方面的领先地位。
巡展每到一站，都引起了当地艺术界和教育界的强烈反响。各大媒体纷纷对巡展进行报道，称赞艺术学校为全球艺术教育的创新发展树立了榜样。许多艺术院校和教育机构主动与艺术学校联系，希望开展合作交流，学习其先进的教育理念和教学模式。这场全球巡展不仅提升了艺术学校的国际知名度和影响力，也为全球艺术教育的交流与合作搭建了重要平台。
二、艺术与社会创新实践基地建设
艺术学校在追求艺术教育创新的同时，也积极探索艺术与社会创新的结合点，致力于为社会发展贡献力量。钟悦梦提出了建设“艺术与社会创新实践基地”的设想，旨在通过艺