“好哦，我等你给我打电话。”
于是梁清泉把许泷送到了家门口。
回到家后，许泷第一件事便是要去梁清泉的学校看一看，“01系统，这次你还能和上次一样帮我吗？”
01系统问道：“帮你什么？”
“我就这么去问，那些老师可能不会回答我。”
01系统表示了解，这点有利于任务的小忙他是可以办到的。
得到01系统确切的回答后，许泷出门后打了个车就前往梁清泉的大学。
打听了一番后，许泷找到了梁清泉的辅导员。
辅导员调出了梁清泉大学课程，果真发现了选修中有心理学有关的课程，和补光师一样。
许泷根据辅导员的指示，找到了教授梁清泉心理学的老师。
这位老师在听到梁清泉三个字后，神色明显很激动，显然对梁清泉这个学生印象深刻。
“虽然梁清泉演戏很好，但是他的心理学学得也很好。”
这位老师在教授梁清泉的时候明显感觉出这位学生有点底子，而且明显对心理学感兴趣，在学校期间还发表过与心理学有关的学术论文，并且在论文中还提出了比较新颖的观点。
“他对催眠的兴趣高于一切，并且也一直在钻研着，我看他学的认真，也有天赋，就劝他转专业，转专业后不就有更多的精力来学习催眠有关的东西，但是他没听我的。后来我听说他读研，就劝他学习心理学这一块，而且我还会给他推荐老师，但是他拒绝了，后续竟然去学演戏了。”
老师的这番话明显表示出对人才的不舍，但是从目前的情况来看，梁清泉去学演戏，并没有阻挡住他对催眠的兴趣，甚至可以说现在他的催眠技术已经练得炉火纯青了。
得到答案后，许泷从学校里出来。
“01系统我现在要提交答案，‘破坏人体案’的凶手是梁清泉。他喜欢一切好看的事物，所以有了收藏的癖好，但是癖好逐渐变态，他将收藏的目光投向了人体。梁清泉利用自己的催眠能力，催眠了他周围一切符合他审美的人，诱导他们砍掉手、脚，挖掉眼睛，用于收藏。”
“答案正确，现在你没在凶手的掌控下，要脱出世界吗？”