第二天午休时间，苏依安和陆存月去了何悦的宿舍练习，芝恩也一起去了。
按照已经分好的段落试唱了一遍，依然不是特别熟练，衔接时总是进错拍子。
看来组队的话，在配合上确实比较麻烦一点，要花费很多时间练习。
但优势在于大家一起分担一首歌，会压力小很多，不会累到气息紊乱，并且最终的舞台效果会更震撼一点。
三人的音准已经没有太大的问题，毕竟每个人分到的部分不多，而且都在重复。
所以练习时将重心放在了衔接的部分，反反复复，重复练习了大概有十余次，终于实现了一次完美进拍。
今天的小目标就算完成了，接下来还有一些个人音准问题和技巧的设计上需要独自练习，大家聚集在一起时主要还是练习配合。
午休结束，大家一起回了学校，还抽空小憩了几分钟，毕竟下午有化学课。
对苏依安来说，当然学习还是当前的重中之重，绝对不会因为其他事情而出现本末倒置的情况。
其他活动，不过是为了换换脑子，从而更高效学习的一种手段罢了，最终还是服务于学习的。
“你真的好厉害啊，依安。你怎么总是能这么快就切换状态呢？我作为场外指导都会沉浸在那种快乐中一时半会回不过来神，可你只要一上课就能以百分百的状态投入学习了。”芝恩疑惑地将眉头拧成了麻花。
“该做什么的时候就做什么啊。既然你切换不过来那你被辞退了，以后不用跟着练习了，耽误学习可还行？”苏依安对于芝恩的疑惑也很不解，这件事哪有那么难？
“不行不行不行！我切换！我切换！我现在就把知识全都灌进脑子里！”张芝恩将书打开双手抚摸一遍书籍，做出捧起的动作，抬到脑袋上面松开双手作出浇灌的姿势。
“你确定能切换？我说认真的。”苏依安可不想因为参加个比赛而影响芝恩的成绩，虽说她的成绩也并不怎么样。
“真的真的！你看我比平时还认真学习！唉？这放松一下之后脑子确实不锈了呢！”张芝恩说着掏出了最讨厌的数学题开始专心做题。
苏依安哼笑了一声，无奈地白了她一眼，芝恩笑嘻嘻地看看我又转头开始