什么过激的行为一切都好说，一旦情绪失控动手，她会第一时间制服他。
“去教室里谈吧。”米格说着转身走了出去。
办公室几位老师纷纷抬起头，心中呐喊：别啊，米老师就在这里谈，还有什么是我们不能听的？
就在刚才，王健的剧烈情绪起伏，居然触发了米格一系列关于八（五）班的记忆。米格以一个旁观者的角度看着这具身体的原主人入职，上课，解决学生矛盾，应对家长投诉，完成各种迎检工作……开心的，难过的，她没有原主人的情感，无法感同深受，但也为这个刚入职不到半年的女性人类感到惋惜。
“我没有喝尿。今天中午李晓光我们几个一起在考场里吃饭，李晓光从徐家旺的桌屉里翻出来一瓶拌饭酱，我们几个人就分着拌饭吃掉了，考完试高贺跟我们说早上刚到学校的时候，徐家旺往那个拌饭酱里撒了尿。“
“也就是说，除了你和李晓光，还有别人？”米格手撑着额头，十分痛苦。
处理幼仔间的矛盾需要方法，显然米格没有应对幼仔间矛盾的方法。通过不断的提取记忆，她知道教师招聘考试里有类似处理这类问题的方法。但……答案总是很笼统，应对到实际问题时就不合适了。
道歉……是需要的吧，光口头上的道歉，真的就可以原谅了吗？这件事给这几个学生带来的精神上的伤害要怎么处理？另外几个家长大概还不知道这件事情，如果真的都来闹的话，又要怎么善后？
天……米格有点崩溃。
她忽然有些理解原身，可是抬头看到王健妈妈不依不饶的眼神，米格知道，这件事情，要想解决，还需要找到事情的根源。
“你刚刚说，拌饭酱是谁的？”米格抓住了关键点。
“徐家旺的。”王健回答。
“刚刚你说，是李晓光从徐家旺的桌屉里翻出来的拌饭酱，你们几个人分着吃掉了，是吗？”米格重复了刚刚王健的话，向王健确认。
“米老师，我滴吖不是说了，就是那个徐家旺往拌饭酱里撒了尿么，你给他屋里打电话，让他家里来人，我滴吖现在身体不舒服，要去医院检查。”
王健妈妈见米格丝毫没有追究徐家旺的意思，反而一直揪着自己的儿子不放，有