“今日我们来学习——”江潮白背过身，用白垩制成简易粉笔的在打磨光滑的黑色石板上写下清隽的两个大字——「通感」。
“通感，顾名思义，互通的感觉。修士将天地之间的灵气吸收转化为自身元力，进而再将元力传导至武器或者本名法器上，以达到隔空操纵武器战斗或御器飞行的目的……”
台上的江潮白侃侃而谈，台下的弟子们听得精神抖擞，津津有味。
按理说像这种大课，弟子们虽无故不敢缺席，但是面对枯燥乏味的知识仍是控制不住的昏昏欲睡，可江潮白的课不同，在他的课堂上，弟子们个个眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖的像天线，恨不得仙君讲的快些，再快些。
因为江潮白立意新颖且言传身教，让人不知不觉的跟着他的思维走，潜移默化之间就完成一个又一个知识的学习。
这种教学方法，效果卓着，引得宗门上下的先生都来取经，对此，江潮白只是表示：“用魔法打败魔法。”
老先生们不知道什么是魔法，江潮白解释说就是用学生的思维来引导弟子学习，要充分了解弟子们喜欢听什么，对什么感兴趣，吸引他们主动往前走……众人纷纷效仿。
成果斐然。
这下将整个宗门的教学质量提升了一个高度。
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师傅领进门，修行在个人，江潮白将理论传授下去之后就让弟子们自己试着领悟了。
看着讲台下的孩子们一个个铆足了劲的尝试，江潮白成就感爆棚，不禁在心中感叹：“终于体会到当老师的心情了。”
像培育一棵小树苗，又像是亲手耕种的庄稼，反正养成系给江潮白带来了无限的满足。
时光飞速，眼看着上半堂课接近尾声，江潮白摆了手势制止了大家的讨论与尝试：
“好了，通感我们就讲到这里。希望大家每个人都要好好感悟，祝愿大家早日突破至金丹境，成为内门弟子，这宗门分忧，给宗……‘咚—咚咚——’，下课！”
弟子们：“？”
江潮白生平最恨拖堂的老师（除了体育课），所以自己淋过雨，就想为其他人撑撑伞。下课钟声就是天道法旨，天王老子来了本座也不说了！