怀疑自己的选择是否正确，是不是根本就不适合这份工作。
就在他几乎要放弃的时候，办公室的李哥注意到了他的状态。一天下班后，李哥把苏然叫到了办公室，递给他一杯热茶，说：“小苏，我知道你最近为了那份汇报材料压力很大。别着急，写材料就是个不断积累和学习的过程。我刚开始干的时候，比你还惨呢，被领导打回来重写了七八次。”说着，李哥打开自己的电脑，找出几份以前写的材料，和苏然一起分析结构、语言和逻辑。
“你看，这个部分是成果展示，数据一定要准确、直观，最好能配上图表，这样更有说服力。而这个经验总结，要结合实际案例，让别人能从中得到启发……”李哥的讲解深入浅出，苏然听得入神，心中的迷雾渐渐散去。接下来的几天，苏然按照李哥的建议，重新梳理材料，调整结构，把收集到的数据和案例巧妙地融入其中。遇到不确定的地方，他就主动向李哥和其他同事请教，大家也都毫无保留地分享自己的经验和见解。
经过无数次的修改和打磨，汇报材料终于完成了。当苏然把材料交给领导时，心里还七上八下的。好在领导审阅后，脸上露出了满意的笑容，说：“小苏，这次干得不错，进步很大！”那一刻，苏然心中的喜悦和成就感难以言表，所有的付出和煎熬都化作了甜蜜的果实。
除了文稿写作，日常工作中的沟通协调也是一门大学问。乡镇工作涉及面广，与村民、村干部、上级部门打交道是家常便饭。一开始，苏然常常因为不熟悉工作流程和沟通技巧，在协调工作时碰钉子。
有一次，为了推进一个扶贫项目，苏然需要收集各个村子的基础数据。他打电话给一位村干部，简单说明了来意后，对方却不太配合，态度有些敷衍。苏然心里着急，语气也不自觉地重了起来，结果双方闹得有些不愉快。挂了电话，苏然懊悔不已，他意识到自己的沟通方式出了问题。
这时，办公室的王姐走过来，语重心长地说：“小苏，和村干部沟通可不能太生硬。他们平时工作也很辛苦，你得站在他们的角度想一想，把事情的重要性和紧迫性说清楚，态度要诚恳。来，我教你……”在王姐的指导下，苏然重新梳理了沟通思路，再次拨通了那位村干部的电话。这次，他先表达了对对方工作的