一个月当然不只是坐在课堂上死读书，还是会牵几只军犬过来让他们了解，甚至让军犬配合他们的课程。
比如有一堂课军犬的生理及心理特性。
其中就要了解军犬的叫声的含义，当然要带一条军犬上来演示。
比如吠叫，就是“汪汪汪”这是向主人示警，警戒，表达兴奋。
家里有狗有院子的都知道，狗在院子里，如果有人从外面路过，狗就会对着声音的来源吠叫，这就是向主人示警。
再比如低吼，一种呜呜，这是表示不安和攻击的前兆。
做出这个声音的时候一般都是攻击姿态或者是低头，眼睛开始锁定攻击位置。
诸如此类的学习，就是让军犬训导员能够快速的做出正确的判断和反应。
每个品种的军犬总有差别，这需要等分配了幼犬之后再进行军犬叫声训练。
甚至军犬和警犬的搜救犬都有微笑训练，比如房子塌了被压了十几二十个小时，濒临绝望。
所有的搜救人员进不去，只有瘦小的警犬能够进去，等警犬找到的时候，被困人员看到的第一眼就是一个微笑的警犬，这能给被困人员带来希望，也能安抚被困人员。
袁理如饥似渴的吸收着军犬方面的知识，笔记本都记满了三本。
袁理想要尝试军犬特战，只能尽力在这些最基础的军犬知识里发展出枝枝蔓蔓。
等到成为一个合格的军犬训导员之后，第一件事要做的就是开始参加演习。
然后开始尝试，试错，尝试，试错。
有课上课！没课就去操场看老训导员们如何训犬的，偶尔还会上前去交流几句，学习学习。
时间飞快，来到军犬繁育基地的第40天。
袁理坐在书桌面前的凳子上，全神贯注的看《军犬饲养、训练。》
“袁理！有你电话。”
“哎！来了！”
袁理应了一声，抱着书走出宿舍。
“喂，我袁朗！学的怎么样啊？”
袁理笑了一下：“还行！受益匪浅。”
随后想到了什么：“诶？是不是演习开始了？”
“嗯！”
袁朗