但现在不一样啊，她很上心、很重视这场报告，所以她也就很紧张。
站在讲台上，苏瑜简单打了一声招呼。
视频里，飘在外天空的项安持先是简单的做了华夏空间站的介绍，而这说起来是在做介绍，其实就是在炫耀：你们一定也有自己的空间站吧？
下午，苏瑜走上了讲台，现在站在讲台上做报告，对苏瑜来说就已经跟老师站在讲台上上课一样，习以为常了。
报告开始了，讲台后的大屏幕放映出了苏瑜的ppt，会场一下子就安静了下来，大家像是最后一节课的等待老师划重点的大学生一样，很认真的听着。
而这里实验数据的是独一无二的，所以项安持的报告更加令人震撼。
很快，上午的报告开始，韦欣怡上台，顺利地完成了自己的报告，她介绍的一种核聚变领域可控性的数学分析引起了很大的轰动。
一上午的两场主报告，已经彻底的震惊了世界，可以预见，核聚变将会迎来新的春天，同样，传统的核裂变领域，也会被砍掉很多经费，不少人会因此丢掉饭碗的。
韦欣怡点点头，而虽然点点头，但是心中还是难免紧张。
面对学生韦欣怡的紧张，苏瑜笑了笑，苏瑜觉得每个人都是在一次次紧张中成长起来的。
“大家好啊！”
经过上午苏瑜两位在读博士生报告的铺垫，以及中午大家激烈的讨论，到了下午，大家满怀期待的盯着站在台上的“大魔王”。
曾经她站在讲台上，面对一群商业大佬做项目推介，最后把自己编写的即时通讯加密程序卖给了腾信。
苏瑜试了试耳麦，开口道：“上午我的两位学生已经做相关的报告了，所以，我们现在就跳过ppt的前半部分啊！不然内容太多了，讲不完。”
“啊~”
苏瑜说完，台下众人出发了语气长长的“啊”声，大家都期待着苏瑜能多说点，而这几年，苏瑜却是越说越少了。
这种感觉就是像是期待着老师划重点，老师却说：“前面的重点就不划了，我们就划一下最后一道大题的重点。”
可问题是，大部分学生不挂科就好，他们得分的重点是前面啊，后面的大题，本