着，看到这些学生，志勇想到，这不就是自己当年的缩影吗？我一定要把他们带好，尽自己最大努力把学生们的数学成绩提高上来。
考试结束了，志勇给学生们讲了起来，“同学们，今天这个测试是对你们近期学习的一次检验，不论成绩如何，我们要通过这次考试，发现还有哪些知识点没有掌握，以便我们今后下苦功夫提高，力争三年时间大家都能考上高中，考上永城一中！”学生的掌声是对志勇最好的敬意。
雨停了，学生们纷纷走出了教室，他们和志勇没有一点隔阂，围着志勇讨论问题，志勇就像大哥哥一样对待自己的学生。
张艳坐在办公室里，电话铃响起，潘老师拿起电话“喂！是你呀，有啥事啊？”看着那随意的样子好像对方是家人，
“好------好，我马上让给她接，”显然对方生气了，只见潘老师对张艳喊着，“给你，张老师，找你的”，潘老师把电话重重的放在桌子上，心里有些不愿意。“谁呀？”张艳急切地问，潘老师说是张主任，张艳接过电话，”喂！’，字还没说完，就听到张主任拿腔捏调地说；
“张艳啊，你是不是下午有课呀！”，
“是的，张主任，我下午五班有课”，张艳回应着。
“那就好，你要好好准备一下，下午校长和我安排到你那听课”，张主任通知张艳，
撂下电话，张艳赶忙打开讲义，重新再熟悉一遍，张艳想，今天一定要讲好，这也是展示自己的一次机会。
下午，刘校长，张主任和几个老师都静静地坐在教室后排，张艳按照自己的讲义对课文讲解起来，以篇章结构为依托，以文章段落为元素，分层次对文章内容，中心思想给学生做了深入讲解，声情并茂，讲的绘声绘色，时而对学生提问作答，时而反向互动，课堂安排井然有序。
听课的老教师们无不对这个年轻老师的讲课感到惊讶，大家都向张艳投来赞许和认可的目光，课程结束了，刘校长走出教室，对张艳竖起了大拇指，张主任跟在后面看着这个集美貌与才华于一身的女孩子，倒是有些目不转睛了，险些走空跌倒，更是不顾身形失态，回头用眼睛偷偷瞄了张艳好几次，潘老师瞪了几下张主任，走过张艳身边，不屑地用鼻子哼了一声，走着