何去学习，毕竟这个青年投影就是那个时候诞生的，他怎么也不太可能会反对。
但是询问一下这套功法的优劣却可以直接帮他确定是否应该修炼。
“我不建议你学习。”青年似笑非笑地看着墨渊，“这是我的主人在实验中创造的功法，他不像你想象中的那样简单。”
墨渊这一次倒是有点出乎意料，“为什么？”
青年的反应反倒让墨渊不知道该如何是好，毕竟他一直认为知道这一部功法的人不是特别反对就是特别赞同。
“修行这一部功法的人都是我主人的门徒，他们都经过我主人的通识教育，具有着一定的认知基础。”青年笑着回答，看着墨渊的目光没有带着不屑的情绪，但是墨渊反倒是局的他有一种若有若无的瞧不起的情绪。
“通识教育？”墨渊有点疑惑，“这和通识教育有什么太大关系吗？”
虽然已经在那一本笔记中有看到那一位传奇人物曾经在通识教育上下过的功法，但是墨渊还是觉得有点疑惑。
青年思考了一下，才开口道，“通识教育决定认知，而认知影响精神力，精神力内化成识海。你在没有通识教育之前进行修炼，那么就是以你现在所知道的为基础。
反正那群家伙的功法也练不死人。但是如果你修炼我主人这一部功法，那么就是在用识海来指导修炼。万一世界本质和你的认知不同，就有可能在精神力动荡的时候。
爆掉你的脑袋！”