“刚刚我们就说了，元朝开始，汉文化先进的制度开始崩塌，虽然有明朝修复了大半……”罗玉华继续道。
“但到了清朝，华夏大地的君主制度居然又退回成了半奴隶制度……”
“这点才是最要命的……”
“几千年前新华夏大地就已经进入了军国主义时代，国家资本主义时代，一下次到退回了奴隶制时代……”她叹息道，“大家想想，这能好得了吗？”
“也许有人会觉得我是在瞎说，清朝不是封建主义社会吗，怎么变成奴隶制了……”
“别的不说，我们就只想想，慈禧的【宁与友邦，不与家奴】，【量中华之物力，结与国之欢心】，你觉得清朝的统治者，是拿大清的百姓，当做子民呢，还是奴隶……”
她皱眉怒道:“试问哪一朝的君主掌控一个国家，能说出这样的话来？”
“就这么怕死吗？就这么怕担责任吗？”她气的直摇头，“同样是女性当家，你学学人家武则天啊，学学人家吕雉啊，学学人家邓绥啊……”
“当一个国家的主导者，就得有个帝王该有的样子。”
“任何一个朝代的统治者，不仅仅只是一个领导者，也代表一个朝代的灵魂……”
“秦汉唐明为什么是强大呢？”她继续道，“因为君主自信，所以会鼓励百姓读书识字，参与政治……”
“而清朝的君主在这方面，则是实行打压制度，就怕普及教育后，老百姓可以学到什么真东西……”
她顿了顿:“当然，我说的这个对比，还不是纵向对比，拿清朝和在他之前的那些王朝对比……”
“而是横向对比，是拿其与当时的蓝星其他村对比……”
“同期19世纪的约翰国，百姓识字率约 为50到60，隔壁八嘎国，在明治维新前，男性识字率约 40到50。”她继续道，“但清朝百姓的受教育率受阶层、性别和地域影响极大，整体识字率仅10到20之间，系统性教育，像是科举应试，更是仅覆盖极少数精英阶层……”
“甚至还不如元朝……”
“纵观华夏，从大秦一统天下后，两千多年来，还真是头一遭的事情……”
“对于普通百姓教育上的