这不会是还没开始想吧。
子婴狐疑的盯着嬴政，不会吧。不会吧。
嬴政被子婴盯着，确实有点心虚。
按照他原本的打算，是准备让李斯，赵高和太史令胡毋敬三人，把大篆整理简化一下。
一人用新文字写一篇识字样板。
他们三个是大秦字写得最好的，有了识字样板，再抄录到大秦各处，从郡守到县令依次学习下去。
等县令也学会了，再在各县设立县学，让胥吏们和村里的里正以及认字的读书人都来学习一遍。
自然新的文字就普及到了整个大秦。
那些想要到大秦谋求官职的各大世家，或者有能力识字读书的黔首，自然会自发想办法学习。
可，这不是刚刚开个头，李斯才整理出一个仓颉篇，子婴就遇到了程邈。
居然已经整理出了更简便，更完善的隶书。
子婴还积极拉着他要建什么大秦第一学宫。
他觉得确实不错。
就准备看看大秦学宫的教学效果如何，再去进行下一步推进。
现在确实还没有开始想。
于是就跟子婴说了一下他之前的打算。
子婴没想到嬴政已经想过办县学的事情了。
这可不愧是嬴政，瞧瞧这思想高度。
连忙呱唧呱唧鼓掌，
“大父，你说的县学想法非常棒。”
“等我们的造纸作坊能够大量生产了，县学就可以普遍开起来了。”
说着又把自己写的招生简章拿给嬴政看。
“大父，这是我写的招生简章，您觉得怎么样？”
嬴政拿过他的小本子认真看了起来。
看着仅有的三条，他觉得不怎么样。
直接对子婴道。
“你这第一条还能理解，只是不论男女必须入学，也不一定所有黔首都能接受。”
“你这第二条就更加不可能了，十几岁的孩子，在家里都算是一个合格的劳动力了。”
“怎么可能每天有半天的时间来学习？”
“还有这第三点，就算你准备用这个来吸引学生入学。但是，这个钱从哪里来？