给予回应和解释，以消除他们的疑虑和困惑。
在此艰难的过程中，博源也收获了一些坚定的支持声音。一些富有爱心和社会责任感的企业家表示愿意慷慨解囊，提供资金支持。他们深知教育对于孩子未来的重要性，希望能够为这些孩子的未来贡献出自己的一份力量，让他们拥有改变命运的机会。一些已经退休的老教师主动请缨，愿意重新出山，加入新学校的教育工作。他们虽然已经告别了讲台，但教育的热情从未在他们心中熄灭。他们希望凭借自己多年的教学经验和智慧，帮助孩子们重新找回自我，实现人生的价值。
经过艰苦卓绝的努力和不懈的坚持，博源的方案终于获得了上级的批准。那一刻，他的心中充满了喜悦与感激之情，犹如久旱逢甘霖。然而，他清楚地知道，这仅仅只是一个充满希望的开始，更多艰巨的挑战还在前方等待着他。
学校的选址最终确定在县城郊区的一所初中。原初中的师生已顺利并入另一所规模更大、条件更好的学校。这里环境清幽宁静，远离城市的喧嚣与繁华，有利于学生静下心来学习和思考，沉浸在知识的海洋中。
在师资招聘方面，博源通过多种渠道广泛发布招聘信息。他在各大教育网站上详细地刊登了招聘启事，全面而深入地介绍了学校的基本情况与招聘要求，吸引了众多有志之士的关注。他主动联系各大师范院校，满怀期待地希望能够吸引优秀的毕业生投身于特殊教育事业。同时，他还在社交媒体上大力宣传，积极寻觅有志于特殊教育的杰出人才。招聘信息发布后，很快便收到了来自全国各地的大量简历。博源对每一份简历都进行了认真细致的筛选，高度关注应聘者的教育背景、工作经验、专业技能以及对特殊教育的理解与热情。经过层层严格的选拔，最终成功吸引了一大批热爱特殊教育事业的优秀人才。他们来自不同的地区，拥有不同的教育背景和人生经历，但都怀揣着一颗关爱学生的赤诚之心，愿意为孩子们的未来付出努力。
为了让新招聘的教师能够尽快熟悉学校的教育理念与教学方法，博源精心组织了一场严格而全面的培训。培训内容涵盖了心理学、教育学、管理学等多个重要领域。他邀请了业内知名的专家学者举办精彩的讲座，分享最新的教育理念与前沿的教学方法；安排经