班上的学生很听话，每一组拿模型时，都小心翼翼的观察，没有一个人伸手触摸。
教室也很安静，一眼望去甚至没有一个睡觉或者走神的人，这让程亦然很惊讶。
在大家都想混学分，谈恋爱，春心躁动的年纪，每个班都会有几个突出的学生。
然而沈宴行的课堂上，几乎没有出现这样的情况，学生的课堂纪律，超乎了程亦然对一个大学班级本该有的想象。
她脱离校园生活太久，面对一群热情洋溢的大学生，心里突然涌出一丝怀念感。
“大家讨论下课题，各组自由发挥。”
沈宴行下达完命令，低头收拾了下课桌上凌乱的书本纸张。
他侧过头，小声问，“还适应吗？”
“嗯？”程亦然很诧异他会关心自己，愣了下，“还行，你班上学生可真听话。”
沈宴行笑了笑，解释道：“我挂科”
三个字便解释了沈宴行课堂上为什么如此安静。
沈宴行心情很好的补充道：“前年有个班的挂科率百分之五十，那东西跟我的绩效没关系，我不捞学生。”
“你牛。”程亦然冲沈宴行竖了个手指。
难怪他没人敢在他课堂上走神，比灭绝师太还泯灭人性。
程亦然想起后勤一堆未完成的工作，感觉不能再待下去，于是小声和沈宴行说。
“东西送到，也看了，我撤了。”
“等等。”
沈宴行拦住她。
“助教老师请假了，你帮我一节课吧，如何？”
程亦然瞧了瞧正在互相讨论的学生，没有注意他们。
“不行，后勤月底有考核，我要拿第一。”
“你班上这么多学生，随便一个不行嘛。”
沈宴行神情冷淡道：“不行。”
“刚刚的枪械你看也看了，这是枪械拆解图，画到黑板上。”
程亦然莫名其妙受了指使，不满道：“手残。”
“加你绩效分。”
“我绘图高手。”
程亦然抢过沈宴行手里的拆解图，似乎怕他反悔，直上手定好了枪械的结构位置。
然