猫同学和章鱼同学，那猫老师和章鱼老师未必不存在。”
【规则四：猫同学很不喜欢被碰触头部，千万不要在校内触摸猫头。】
有点莫名其妙的规则。
白小尘皱眉，只能先记住再说。
规则应该不会有太过无用的，后面应该会需要。
【规则五：章鱼同学很喜欢传播知识。
如果你很有知识，那么他们会在交流后感到失落。】
信息：传播知识的章鱼。
已知：章鱼跟感染密切关联。
求得：大概率，章鱼传播的知识具有感染。
章鱼为什么失落？
感染失败，所以失落。
b级怪谈不应该只这么浅。
“‘章鱼’建立了感染同学的机制，可是‘知识’本身就力量，这不是单纯的感染，而是【知识】力量的碰撞。”
【规则六：猫同学喜欢吃章鱼同学。
人类同学也可以。】
双重语意，这个本来应该最难理解。
但对于带着猫们炸过食堂的白小尘来说，这条反而很容易理解。
‘猫同学，喜欢吃章鱼同学。’
‘猫同学，喜欢吃人同学。’
同样，‘人，也可以吃章鱼同学。’
这里，能被吃的章鱼同学是用猫汁除去墨汁污染的章鱼。
吃了有好处，人和猫都能吃。
理论上来说，不一定非要用猫汁，技术足够好的情况下，只要能完全分离就可以。
只不过厨师要吃下去自己分离出来的章鱼肉，需要的不仅是技术，还要有绝对的自信，才可以。
毕竟分离不干净的话，那食用者的结果就是死亡。
【规则七：猫同学不喜欢吃章鱼同学。】
推理过程类似【规则六】的推理过程。
只有除去污染的‘章鱼同学’才能被吃。
处理过的章鱼同学才能吃，没处理过的有‘知识的毒’。
白小尘淡笑一声，脸上的伤口里面，牙齿微微颤动。
b级怪谈陷阱很多，只打信息差的陷阱，最简单的规则陷阱了属于是。