咳咳咳！
周毅咳嗽了一下，一时之间压力巨增。
但很快他又调整了过来。
拿起手中的课本说道：“同学们好！我叫周毅，今后的三年都是你们的语文老师！”
说着拿起粉笔在黑板上写下自己的名字。
随后说道：“现在同学们拿出语文课本，今天我们开始上第一堂课，汉语拼音。
汉语拼音是太守大人杨升发明的一种辅助我们识字的”
很快周毅就进入了状态。
直到下课的铃声响起，他才有些恍惚的走出了教室。
而旁边几个教室里面同样走出了几个和他一样的人。
几人互相对视一眼，都笑了。
之后的几天，学校的学生和老师们都正式进入状态。
不少老师都学起了在思教部的习惯。
每次讲完课，思教部的人都会留下课后作业，检查学习的进度。
同一个地方错的人多了，就会提出来再讲。
他们直接照搬了过来。
而且学校里面有宿舍，十个孩子一间，男女分开居住，安排专人进行管理。
当然也有食堂，供应一日三餐。
早餐以面食为主，一个人一天一个鸡蛋。
午餐和晚餐最少吃一个肉，两个蔬菜和一个汤菜，这是杨升的最低要求。
主食都是以米面为主。
厨师都是专门经过培训后再上岗的。
也有专门供应饮水和洗澡的锅炉房。
还有一个大型的操场、厕所。
配套设施相当完善。
里面还有各种标题标语。
比如“一切为了孩子，为了孩子的一切。”
“为大汉的崛起而读书！”
等等。
每座学校大门口都是统一的对联。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
这天，杨升到广武城所立的小学看了。
一切几乎都走上了正轨了。
几天后。
看着身穿统一蓝、白两色校服，坐在教室里面开始整齐的跟随老师读着：“b、p、、f”