她还真没干腻味。
毕竟铁打的老师流水的学生。
每个新生都与众不同，每节课都有意料之外的快乐。
正当她意犹未尽，回想跟学生在教室里的无数经典瞬间时，突然，手机提示，乐趣哥又发新帖了。
这一回，破天荒的，他对别人的职业突然产生了兴趣。
大家可不可以聊聊，自己都是做什么职业的？说不定日后，相互还能帮个忙啥的。
时小鹿一看，哈！这话题！正合我意呢！
她立刻抢了首评：
本人，国际汉语教师，线下教学刚满六年，目前正在积极转型，欲从线下转到线上。
而且，她还兴之所至，附了一张她跟曾经“倾城班”所有学生的合影。
那张照片拍得是真好。
十个颜值高得令人惊讶的留学生。
男生们的面孔，个个是米开朗基罗也雕刻不出来的杰作。
而女生们，则更是经得住4k特写考验、360度无死角的模样。
时小鹿老师呢，被他们团团围在中间，巧笑嫣然，说不出的和谐、快乐，赏心悦目。
她的这条评论很快被置顶了。
“哇！好漂亮，照片里的每个人都好漂亮！”
冷不防的，乐趣哥也来凑热闹了。
“中间的那个是你吗？”他问她。
“咱当然要站c位啦！”时小鹿半开玩笑地回他。
“哈！哥！你明知故问嘛！当老师的，当然得站中间了。”
然后，又有一堆人开始探秘“国际汉语教师”这个职业。
“海水正蓝！做这一行，英文必须很好吧？”
“那当然！试想一下：
一个中文水平完全是零基础的学生，她甚至连汉语拼音里的a o e都不知道，你就想对他实行全中文教学？可能吗？”
“那么你教外国人学中文，是用英文教咯？”
“看他们的水平做决定。零基础或者水平低的，就用英文教。如果水平达到了中级或者高级，就可以全中文上课了。”
乐趣哥又问了她一个问题：“这一行受疫情影响挺大吧？”