胡逸使劲儿深吸了一口气，然后“哐当”一下就把教育局办公室那扇沉重的木门给推开了。
王主任呢，正对着电话点头哈腰的，那唾沫星子都差点飞到听筒里头去了。嘴里还一个劲儿地说着：“是呢，部长啊！咱肯定会严格按照规定来……稳稳当当地推进……绝对不会……”
胡逸心里“咯噔”一下，心说这老家伙又在那儿打官腔呢！
他下意识地低头看了一眼手机屏保，就见那歌词系统的图标正闪着一种很妖冶的紫光，就好像在催着他赶紧动手似的。
嘿，今天非得让你知道知道啥叫科技改变命运不可！
他在心里默默念了句“声波干扰”，然后就启动了这个功能。紧接着，一阵特别细微的高频音波就静悄悄地扩散开了，那声音就跟蚊子嗡嗡叫似的，要是不仔细听啊，根本就听不出来。
可是电话那头的人可就惨喽，就跟被魔音钻进脑袋里似的，嗡嗡直响。
王主任果然就捂着耳朵，一脸痛苦地对着电话“喂喂”了几声，没办法，只能先把听筒放下，走到窗边去揉太阳穴了。
嘿，机会这不就来了嘛！
胡逸就跟个小泥鳅似的，哧溜一下就钻进办公室了。然后从包里拿出u盘，插到电脑上，接着就启动了系统自带的“数据可视化”功能。
就这么一下，试点学校那些学生的学习进步曲线就以特别炫酷的全息投影的形式出现在墙面上了。各种各样的数据指标就像火箭似的，蹭蹭地往上蹿，那视觉冲击力可太大了。王主任揉着太阳穴扭过身来，一瞧见这场景，眼睛瞪得老大，跟铜铃似的，嘴巴也张得老大，感觉都能塞进去一个鸭蛋了。
“这……这是啥情况啊……”他磕磕巴巴的，话都说不利索了。他领口的党徽在投影光下反出些奇怪的光斑，就好像在悄悄指责他那老一套的官僚做派呢。
“王主任啊，事实摆在眼前，比啥都有说服力。”胡逸抱着胳膊，胸有成竹的样子，“数据都显示了，音乐教育改革那是必须得搞啊！”
王主任半天没回过神来，冷不丁咳嗽了一声，慢悠悠地说：“小胡啊，这些个数据呢，虽说……嗯……挺让人印象深刻的，可程序还是得走啊。这些数据得教育厅七处盖章才