尖锐，在礼堂中回荡。
张教授更是气得脸色铁青，他猛地将手中的指挥棒摔在地上，怒吼道：“你这是在亵渎音乐！”指挥棒在空中划出一道弧线，诡异地与胡逸系统界面上的能量轨迹重合，仿佛预示着某种不可逆转的改变。指挥棒摔在地上发出“砰”的一声巨响，在寂静的礼堂中格外刺耳。
话音未落，礼堂里突然响起了悠扬的旋律，是盲童学校的孩子们改编的《欢乐颂》。这首曲子正是陈教授年轻时未完成的创作，他一直引以为憾。听到这熟悉的旋律，老教授愣住了，他颤抖着摘下眼镜，浑浊的眼中闪烁着泪光，手微微颤抖，那泪光在灯光下闪烁着，仿佛承载着他多年的遗憾。
这不仅仅是一首曲子，更是一段尘封的记忆，一个未完成的梦想。
胡逸没有理会两位老教授的震惊，他从容地展开系统生成的全国试点地图。地图上，一个个代表传统教育机构的图标依次点亮，每一个亮起的图标都对应着该机构的股权变动。随着最后一个私立学校图标亮起，整个地图熠熠生辉，光芒耀眼，象征着全国音乐教育改革的全面启动。
此时，胡逸心中涌起一股兴奋，但又夹杂着一丝隐隐的担忧。就在这时，大屏幕突然接入了一个全息影像，联合国教科文组织的代表出现在屏幕上，庄严地宣布：“鉴于胡逸先生在音乐教育领域的杰出贡献，我们诚挚邀请您担任2031年全球音乐年会主策划。”
荣耀的光环笼罩着胡逸，但他心中却隐隐感到一丝不安。他总觉得有什么事情即将发生……
“胡先生，”一个低沉的声音从他身后传来，“您有一封加密邮件……”
散会时，胡逸被一群记者围得水泄不通，闪光灯不停地闪烁，发出“咔嚓咔嚓”的声响，那强光几乎要把他闪成“迪迦”。
好不容易突围出来，一个不起眼的角落里，一个穿着朴素的工作人员递给他一个加密u盘。那u盘外观陈旧，边缘有些磨损，拿在手中感觉有些沉甸甸的。工作人员低声道：“胡先生，您的邮件。”胡逸眉头一皱，现在谁还用u盘？但他还是接了过来。
回到休息室，插上u盘，胡逸仔细观察着u盘的加密接口，心中充满了疑惑。熟悉的界面跳了出来——是颜悦。