林梦芮站在那块用作黑板的地面前，耐心地教授了整整一个时辰。
她用木棍在地面上一笔一划地写下了九个汉字：天、地、人、父、母、兄、弟、姐、妹。
这三个孩子，他们的眼睛紧紧地盯着黑板，努力地记忆着这些对他们来说既陌生又重要的字。
经过林梦芮的反复讲解和示范，三个孩子终于能够将这些字死记硬背下来。
林梦芮看着他们那认真的小脸，心中涌起了一丝欣慰。她决定，是时候让他们自己去巩固和练习了。
“你们三个，现在可以相互提问，相互回答。如果觉得自己已经完全认识这些字了，可以在地上用树枝临摹着写一下。”
林梦芮说完，便走到了窝棚的一角，开始整理起被子，准备将它们拿出来晒晒太阳。
林夫子一离开“教室”，三个孩子顿时感到轻松了许多。
他们知道，林夫子虽然严厉，但她的教导是出于对他们未来的期望。
大壮、二壮和一巧互相看了看，脸上都露出了如释重负的笑容。
“二壮，一巧，我来当夫子，你们俩做学生，我来提问你们。”大壮自信满满地站了出来，模仿着林梦芮的语气和神态。
“好。”二壮和一巧异口同声地回答。
于是，大壮开始扮演起夫子的角色，向弟弟妹妹们提问。
“不错不错！这几个字你们都记住了！”
大壮满意地点点头，仿佛自己真的是一位学识渊博的夫子，而弟弟妹妹们是他教出来的得意门生。
二壮看着哥哥那得意的样子，忍不住问道：“哥，我和小妹都记住了这些字，我们要不要也考考你呢？”
大壮虽然心里有点儿发虚，但还是挺直了腰板，摆出一副胸有成竹的样子：
“你们做弟弟妹妹的都记住了字，我当大哥的，当然也记住了！你们尽管问吧！”
一巧拿起一根木棍，开始模仿林梦芮的样子，指着地上的字，一个接一个地提问大壮。
“这个……这个字……念父！”大壮自信地回答。
“这个……这个念人！人！”他继续回答，声音越来越不自信。
然而，当一巧指向下一