稀释，调配成某种试剂。只是用水性溶剂的话是不行的……仔细想想，可能与它本身的“容器”来自大海有关——假定它真的来自大海。水性溶剂中，它会以沉淀或漂浮物的形式存在。
状态与温度和压力有关，但温度对该物质本身的影响微乎其微。它处于液体状态时，亦无法被煮沸、蒸发，固体状态下也无法升华；温度只能改变它在溶剂里的存在形态。
大部分油性溶剂的亲和性，比水性溶剂好些。最终，研究员们找到了相对合适的水油配比，将其稀释成可以较大规模投入实验的试剂。实际上，也没有太多。
这样的试剂，在前期的实验中，被滴在各种金属、合金，甚至玻璃和赛璐珞上，都没有什么变化。不论是试剂自身，还是接触它的物质。也许是量太少了。但不论如何，这类东西不与试剂发生反应，甚至可以成为它的容器。
然而，试剂会对木制品发生反应。
说是反应，只是一瞬的异常罢了。只因失误滴落在木质的桌面……原本早已死去的多年的、遭到切割与重组的“物品”，却绽放了新的嫩芽——蓝色的。只是一点点细小的叶片，在研究员们短暂的惊愕中转瞬即逝。
于是他们将活着的植物投入实验。
藻、地衣、苔藓、蕨类，还有种子植物，都参与了。将试剂滴入装满藻类的水缸中，一阵耀眼的蓝光闪过。之后，每一粒藻类都散发着微弱的、柔和的光芒，忽明忽暗。
投入死去的藻缸中也有类似的反应，但闪烁发生后，不会有微光持续。
同样的情况也发生在地衣、苔藓与蕨类植物上。但之后的“微光”持续时间会极大程度地缩短。实验结论，是微光持续时间与试剂的用量有关。当然，研究员们也做了如下猜想：
即使是同等体积和质量的情况下，越高级的生物，对维持“微光状态”时所消耗的试剂越大。当然，这个结论目前局限于植物界。
这部分牛皮纸袋的资料，到这里就结束了。新的项目周期开始，在那样的牛皮纸袋上，盖有机密的印章。这是上一份不曾有的。
虽然在一个纸袋中，但可以看出，三个课题在同一时间开始。
分别是试剂对细菌、真菌的影响，还有对植物的幼苗或种子